目 录目 录 1前 言 3第一部分 就业基本情况 6一、毕业生规模 61、毕业生分学历层次、性别分布 62、毕业生分学历层次学科门类分布 63、毕业生分学历层次专业分布 74、毕业生省内生源分布 105、毕业生省外生源分布 106、毕业生分学科门类（专业大类）生源地分布 10表1-1 毕业生分学科门类（专业大类）生源地分布 107、特殊身份毕业生分布 118、毕业生分学科门类、性别分布 139、毕业生分专业、性别分布 14二、毕业生毕业去向 151、毕业生毕业去向 152、毕业生分学历层次毕业去向分布 163、毕业生分学科门类（专业大类）毕业去向分布（列表） 164、毕业生分专业毕业去向分布 175、毕业生分学科门类（专业大类）升学率统计表（列表） 196、毕业生分专业升学率统计 197、毕业生分学历层次就业率统计 208、毕业生分学科门类（专业大类）就业率统计 209、毕业生分学历层次、分专业就业率统计 2110、毕业生分学历层次、分专业签就业协议形式就业统计表 23三、毕业生就业流向 251、毕业生就业地域流向总体分布（与该地域毕业生生源数对比） 252、毕业生分学历层次就业地域流向分布（与该地域毕业生生源数对比） 263、毕业生省外就业地域流向分布 294、毕业生分学历层次、分学科门类（专业大类）就业地域 305、毕业生分学历层次、分专业就业地域流向 316、毕业生省内各地级市就业专业集中情况 327、毕业生就业行业分布 388、毕业生就业单位性质情况 409、特殊身份毕业生就业情况 4210、毕业生就业专业相关度 44一、以学生就业创业为出发点，推进学校转型发展 47二、领导重视、机构健全、管理规范，形成了完善的就业创业指导服务体系 48三、强化职业生涯规划和就业指导课程体系建设，科学指导学生就业创业 49四、投入到位，保障有力，就业创业工作条件不断改善 50五、开展就业指导教师培训工作 50六、持续拓展就业市场，以点带面辐射全国 50七、结合我校发展定位，开展高质量就业基地建设工作 51八、坚持以提高就业质量为本，围绕学校服务面向和国家战略需求为原则搭建供需平台 52九、做好就业前市场调研和毕业生回访工作，促进精准就业 52十、深入开展特殊群体毕业生就业精准帮扶工作 53十一、“三个出发”引导大学生转变就业观念 54十二、结合思政教育，打造“民族院校服务民族地区”就业工作品牌，扎实推进援疆就业“星火计划” 55十三、加强校园就业服务信息网络建设，打造“互联网+”就业管理和服务平台 55十四、加强就业宣传调研和数据报送工作 56十五、完善就业工作考评机制 57十六、创建大学生创业孵化基地，健全创新创业指导体系 58十七、组织、培训学生参加各类创新活动和各级各类创新竞赛 59十八、建立健全大学生创新创业工作保障 60第三部分 就业相关分析 61一、调查背景 62二、调查方案 631、调查目的 632、调查对象及内容 633、调查方法及形式 634、问卷设计 63三、调查实施 641、实施过程 642、数据处理与检验 64四、数据分析 651、毕业生基本情况 652、毕业生去向深入分析 683、未就业原因分析 704、工作单位所在行业相关分析 725、毕业生就业情况深入分析 756、毕业生薪资水平及期望 807、毕业生工作情况分析 818、毕业生工作满意度及影响因素分析 839、对母校整体评价 88五、用人单位调查情况 911、单位基本信息 912、用人单位用人标准及人才需求趋势 963、用人单位对学校人才培养等环节的评价 98六、结论与建议 1021、结论 1022、建议 104前 言河北民族师范学院坐落在闻名中外的世界历史文化名城--承德市，前身是始建于1907年经光绪皇帝御批设立的热河速成法政学堂，隶属学部。是一所具有百余年办学历史的学校，是河北省唯一一所民族本科高校，是河北省人民政府与国家民委共建学校，是河北省第一批转型试点校。学校坚持“地方性、应用型、民族性、开放式”本科的办学定位，立足承德，服务京津冀，辐射全国。以培养适应区域经济社会和民族事业发展需要的、有创新精神和实践能力的高素质应用型人才为己任。现设有文学与传媒学院、数学与计算机科学学院、美术与设计学院、外国语学院、教师教育学院、马克思主义学院、初等教育系、音乐舞蹈系、体育系、历史文化与旅游系、经济管理系、物理与电子工程系、资源与环境科学系、化学与化工系、生物与食品科学系、继续教育学院16个教学院系，现有本科专业46个，涵盖教育学、文学、历史学、理学、管理学、艺术学、工学、法学、经济学等9个学科门类。建有省级重点发展学科2个，产教融合共建专业6个，省级教学改革试点专业1个；省级精品课6门，省级大学生校外教学实践基地1个。现有全日制本、专科学生12000多人。高校毕业生就业工作是是衡量一所学校办学水平和教育质量的一项重要标志。就业是学生最关心、最直接、最现实的利益诉求。教育部要求教育系统全力做好高校毕业生就业工作，破除影响高校毕业生就业的体制机制障碍，增强高等教育与社会需要的适应性，健全就业政策体系、服务体系和市场体系，实现高校毕业生更加充分和更高质量的就业。我校党委和行政深刻认识到毕业生就业工作是一项关系学生切身利益，关系学校生存与发展，事关国家人力资源优化配置和整个社会和谐与稳定的大事。牢固树立“为学生成才导航，为学生就业服务”的工作理念，将毕业生就业创业工作纳入学校人才培养的系统工程中，不断探索和建立适合当代中国国情及本校学生实际需求的就业指导服务体系，努力提高就业指导服务水平，提升毕业生就业质量。在工作中，我校坚持以社会需求为导向，深化教育教学改革，打造就业核心竞争力。着力做好六项工作：一是启动“招生—培养—就业”三挂钩的联动机制，面对社会人才需求调整专业结构，把就业率和就业质量的高低作为各专业调整的“晴雨表”和“风向标”；二是建设双师型就业创业师资队伍，引进校外企业家、优秀校友代表担任实践课教师，培植企业家校园情结；三是不断拓宽就业渠道和就业领域，开拓以京津冀经济带为中心，辐射全国的就业市场。有400多家用人单位与我校建立长期合作关系；四是实施职业彩虹计划，鼓励学生参加特岗教师、三支一扶、应征入伍、选调生和服务西部计划的招录考试；每年举办两场大型毕业生供需洽谈会和上百场专业与行业对接的小型招聘会；五是不断提高办学质量，鼓励学生考取研究生和专升本；六是加强创新创业教育，鼓励学生自主创业”。不断提高就业率和就业质量，提升就业竞争力和就业满意度。平均就业率达到94%以上，学校就业指导中心被省教育厅评为“河北省普通高校示范性就业指导中心”。第一部分 就业基本情况一、毕业生规模2018年我校共有毕业生3502人，其中本科2072人，专科1430人。毕业生来源于17个省，分布于27个本科专业，31个专科专业。男生710人，女生2792人，男女比例为1：3.9。河北省内生源3317人，省外生源185人。1、毕业生分学历层次、性别分布图1-1毕业生分学历层次性别分布2017届本科毕业生2072人。其中，男生462人，女生1610人,专科毕业生1423人，其中男生248人，女生1182人。2、毕业生分学历层次学科门类分布图1-2 本科毕业生学科门类分布2018届本科毕业生中法学64人，占毕业生比例3.09%；教育学384人，占毕业生比例18.53%；文学443人，占毕业生比例21.38%；历史学86人，占毕业生比例4.15%；理学343人，占毕业生比例16.55%；工学139人，占毕业生比例6.71%；管理学126人，占毕业生比例6.08%；艺术学487人，占毕业生比例23.50%。图1-3 专科毕业生学科门类分布2018届专科毕业生中生化与药品大类11人，占毕业生比例0.77%；土建大类12人，占毕业生比例0.84%；电子信息67人，占毕业生比例4.69%；财经99人，占毕业生比例6.92%；旅游24人，占毕业生比例1.68%；公共事业42人，占毕业生比例2.94%；文化教育1025人，占毕业生比例71.68%；艺术设计传媒138人，占毕业生比例9.65%；法律12人，占毕业生比例0.84%。3、毕业生分学历层次专业分布图1-4 本科毕业生专业分布2018届本科毕业生物理学33人，科学教育45人，舞蹈学51人，翻译64人，思想政治教育64人，旅游管理57人，化学工程与工艺48人，地理科学57人，化学79人，新闻学53人，生物科学70人，视觉传达设计99人，播音与主持艺术57人，历史学86人，小学教育79人，学前教育97人，数学与应用数学104人，环境设计87人，音乐学92人，美术学101人，计算机科学与技术91人，体育教育126人，英语148人，汉语言文学143人，秘书学35人，社会体育指导与管理37人，电子商务69人。图1-5 专科毕业生专业分布2018届专科毕业生主持与播音1人，电脑艺术设计9人，旅游管理11人，应用化工技术11人，法律事务12人，建筑工程管理12人，酒店管理13人，应用心理学14人，化学教育16人，电子信息工程技术17人，物联网应用技术17人，物流管理18人，计算机教育20人，应用英语23人，市场开发与营销27人，舞蹈表演29人，生物教育33人，计算机应用技术33人，地理教育36人，新闻采编与制作37人，人力资源管理42人，音乐教育43人，思想政治教育44人，美术教育53人，财务信息管理54人，历史教育57人，艺术设计62人，体育教育64人，学前教育91人，数学教育122人，初等教育126人，英语教育131人，语文教育152人。4、毕业生省内生源分布图1-6 毕业生省内生源分布5、毕业生省外生源分布图1-7毕业生省外生源分布6、毕业生分学科门类（专业大类）生源地分布表1-1 毕业生分学科门类（专业大类）生源地分布学历层次学科门类石家庄唐山秦皇岛邯郸邢台保定张家口承德沧州廊坊衡水本科法学 377786312514本科教育学 2990252323341062152519本科文学 3062203330333672313217本科历史学 71086109315566本科理学 3726264621363534381017本科工学 1211512121391912613本科管理学 11199131319291269本科艺术学 28100404615512572122110合计15732514018613220112329513010795专科生化与药品大类 1 11 1 21 专科土建大类 5 1 312 专科电子信息大类 1011285919371专科财经大类 71789774205121专科旅游大类 21441412211专科公共事业大类 344125310224专科文化教育大类 7811251121488474271663938专科艺术设计传媒大类122511111816627243专科法律大类 12 21 14 1合计1141778115882129913478165497、特殊身份毕业生分布图1-8特殊身份毕业生分布2018届毕业生中中共党员52人，少数民族534人，特困毕业生1572人。图1-9 本科毕业生特殊身份分布2018届本科毕业生中共党员52人，少数民族265人，特困毕业生846人。图1-10专科毕业生特殊身份分布2018届本科毕业生中共党员0人，少数民族269人，特困毕业生726人。8、毕业生分学科门类、性别分布图1-11本科分学科门类、性别分布图1-12专科分学科门类、性别分布9、毕业生分专业、性别分布图1-13本科按专业性别分布图1-14专科按专业性别分布二、毕业生毕业去向1、毕业生毕业去向图1-15毕业生整体就业类型分布2018届毕业生签就业协议形式292人，本科194人，专科98人；签劳动合同形式就业257人，本科212人，专科45人；其他录用形式就业1974人，本科1286人，专科690；应征义务兵3人，本科1人，专科2人；地方基层项目153人，本科101人，专科52人；待就业132人，本科86人，专科46人；自主创业3人，本科3人，专科0人；升学679人，本科183人，专科496人；出国、出境7人，本科6人，专科1人。2、毕业生分学历层次毕业去向分布表1-2 毕业生分学历层次毕业去向毕业去向毕业生数本科专科签就业协议形式就业29219498签劳动合同形式就业25721245其他录用形式就业19741286690应征义务兵312地方基层项目15310152待就业1328646自主创业330升学679183496出国、出境7613、毕业生分学科门类（专业大类）毕业去向分布（列表）表1-3毕业生分学科门类（大类）就业人数统计表学历层次学科门类毕业生数就业人数签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业应征义务兵地方基层待就业自主创业升学出国出境本科法学64645344 4 17 教育学3843811932981273231 文学4434282442301 2215 326历史学86656831 621 14 理学3433334859143 2010 62 工学139135264349 24114 管理学126119552337 7 4 艺术学48746111 421 2026 9 合计20721986194212128411018631836专科生化与药品大类111111 土建大类12126 6 电子信息大类676525624 2 10 财经大类999933144 21 旅游大类2423 12 1 11 公共事业大类424211 21 10 文化教育大类1025990113650625235 3821艺术设计传媒大类1381371283 1 51 法律大类125 7 5 合计14301384984569025246 49614、毕业生分专业毕业去向分布表1-4毕业生分专业就业去向就业人数统计表学历层次学科门类毕业生数就业人数签就业协议形式就业签劳动合同形式就业其他录用形式就业应征义务兵地方基层待就业自主创业升学出国出境本科 思想政治教育64645344 4 17 科学教育45458328 2 4 学前教育97961 81 41 10 小学教育79796 55 13 5 体育教育1261244 10218227 社会体育指导与管理3737 32 5 汉语言文学14314272297 91 61秘书学35351 32 2 英语148136141583 1212 74翻译6462 247 2 121新闻学53532342 1 5 历史学86656831 621 14 数学与应用数学10410119857 73 9 物理学3328213 45 18 化学79775487 62 11 地理科学575710234 3 8 生物科学707012 42 16 计算机科学与技术9187111749 2417 化学工程与工艺48481526 7 电子商务69665534 3 4 旅游管理5753 2033 4 音乐学9290 82 72 1 舞蹈学5151 46 5 播音与主持艺术57557 44 22 2 美术学101862 81 315 视觉传达设计99961 89 23 4 环境设计87831 79 14 2 合计20721986194212128411018631836专科 专科应用化工技术111111 建筑工程管理12126 6 计算机应用技术333213311 1 5 物联网应用技术17171231 1 电子信息工程技术1716 12 1 4 财务信息管理5454 40 14 市场开发与营销27271912 5 物流管理181814 2 2 旅游管理1111 4 7 酒店管理1312 8 1 4 人力资源管理424211 21 10 应用英语2323 11 12 语文教育152152 77 7 68 数学教育1221221264 15 40 英语教育131114 157 817 471化学教育16161 6 9 生物教育33332110 1 19 历史教育57491117 18 29 地理教育3636 14 22 音乐教育4343115122 13 美术教育5353 33 2 18 体育教育6457 26 27 29 思想政治教育4443 1414 11 14 初等教育1261261 90 15 20 学前教育91891 58 2 30 计算机教育2020329 6 应用心理学1414 8 6 艺术设计62621 41 20 电脑艺术设计99 8 1 舞蹈表演2929 124 4 主持与播音11 1 新闻采编与制作3736 19 1 26 法律事务125 7 5 合计14301384984569025246 49615、毕业生分学科门类（专业大类）升学率统计表（列表）表1-5毕业生分学科门类（专业大类）升学率统计表学科门类本科毕业生数升学人数升学率法学641726.56教育学384318.07文学443327.22历史学861416.28理学3436218.08工学1391410.07管理学12643.17艺术学48791.85专业大类专科毕业生数升学人数升学率生化与药品大类11 土建大类12650.00电子信息大类671014.93财经大类992121.21旅游大类241145.83公共事业大类421023.81文化教育大类102538237.27艺术设计传媒大类1385136.96法律大类12541.676、毕业生分专业升学率统计表1-6毕业生分专业升学率统计表专业名称毕业生数升学人数升学率专业名称毕业生数升学人数升学率思想政治教育641726.56应用化工技术11 科学教育4548.89建筑工程管理12650.00学前教育971010.31计算机应用技术33515.15小学教育7956.33物联网应用技术1715.88体育教育12675.56电子信息工程技术17423.53社会体育指导与管理37513.51财务信息管理541425.93汉语言文学14364.20市场开发与营销27518.52秘书学3525.71物流管理18211.11英语14874.73旅游管理11763.64翻译641218.75酒店管理13430.77新闻学5359.43人力资源管理421023.81历史学861416.28应用英语231252.17数学与应用数学10498.65语文教育1526844.74物理学331854.55数学教育1224032.79化学791113.92英语教育1314735.88地理科学57814.04化学教育16956.25生物科学701622.86生物教育331957.58计算机科学与技术9177.69历史教育572950.88化学工程与工艺48714.58地理教育362261.11电子商务6945.80音乐教育431330.23旅游管理57 美术教育531833.96音乐学9211.09体育教育642945.31舞蹈学51 思想政治教育441431.82播音与主持艺术5723.51初等教育1262015.87美术学101 学前教育913032.97视觉传达设计9944.04计算机教育20630.00环境设计8722.30应用心理学14642.86 艺术设计622032.26 电脑艺术设计9111.11 舞蹈表演29413.79 主持与播音1 新闻采编与制作372670.27 法律事务12541.677、毕业生分学历层次就业率统计表1-7毕业生按学历层次就业情况统计表学历层次毕业生数就业人数就业率(%)本科2072198695.85专科1430138496.78合计3502337096.238、毕业生分学科门类（专业大类）就业率统计表1-8 专科毕业生学科大类就业率统计表学科门类毕业生数就业人数就业率(%)生化与药品大类1111100.00土建大类1212100.00电子信息大类676597.01财经大类9999100.00旅游大类242395.83公共事业大类4242100.00文化教育大类102599096.59艺术设计传媒大类13813799.28法律大类12541.67合计1430138496.78表1-9本科毕业生学科大类就业率统计表学科门类毕业生数就业人数就业率(%)法学6464100.00教育学38438199.22文学44342896.61历史学866575.58理学34333397.08工学13913597.12管理学12611994.44艺术学48746194.66合计2072198695.859、毕业生分学历层次、分专业就业率统计表1-10本科毕业生专业就业率统计表学科门类毕业生数就业人数就业率(%)思想政治教育6464100.00科学教育4545100.00学前教育979698.97小学教育7979100.00体育教育12612498.41社会体育指导与管理3737100.00汉语言文学14314299.30秘书学3535100.00英语14813691.89翻译646296.88新闻学5353100.00历史学866575.58数学与应用数学10410197.12物理学332884.85化学797797.47地理科学5757100.00生物科学7070100.00计算机科学与技术918795.60化学工程与工艺4848100.00电子商务696695.65旅游管理575392.98音乐学929097.83舞蹈学5151100.00播音与主持艺术575596.49美术学1018685.15视觉传达设计999696.97环境设计878395.40合计2072198695.85表1-11专科毕业生专业就业率统计表学科门类毕业生数就业人数就业率(%)应用化工技术1111100.00建筑工程管理1212100.00计算机应用技术333296.97物联网应用技术1717100.00电子信息工程技术171694.12财务信息管理5454100.00市场开发与营销2727100.00物流管理1818100.00旅游管理1111100.00酒店管理131292.3人力资源管理4242100.00应用英语2323100语文教育152152100数学教育122122100英语教育13111487化学教育1616100生物教育3333100历史教育574986地理教育3636100音乐教育4343100美术教育5353100体育教育645789.1思想政治教育444397.7初等教育126126100学前教育918997.8计算机教育2020100应用心理学1414100艺术设计6262100电脑艺术设计99100舞蹈表演2929100主持与播音11100新闻采编与制作373697.3法律事务12541.67合计1430138496.7810、毕业生分学历层次、分专业签就业协议形式就业统计表表1-12毕业生学历就业率分析表(基层项目)本科专科专业名称毕业生数就业率(%)专业名称毕业生数就业率(%)英语1488.11语文教育1524.61汉语言文学1436.29英语教育1316.11体育教育1266.35初等教育12611.90数学与应用数学1046.73数学教育12212.30美术学1012.97学前教育910.00视觉传达设计992.02体育教育643.13学前教育974.12艺术设计620.00音乐学927.61历史教育571.75计算机科学与技术912.20财务信息管理540.00环境设计871.15美术教育533.77历史学866.98思想政治教育442.27小学教育7916.46音乐教育430.00化学797.59人力资源管理420.00生物科学700.00新闻采编与制作370.00电子商务690.00地理教育360.00思想政治教育646.25生物教育333.03翻译640.00计算机应用技术330.00地理科学575.26舞蹈表演290.00播音与主持艺术573.51市场开发与营销270.00旅游管理570.00应用英语230.00新闻学531.89计算机教育200.00舞蹈学519.80物流管理180.00化学工程与工艺480.00物联网应用技术170.00科学教育454.44电子信息工程技术170.00社会体育指导与管理370.00化学教育160.00秘书学350.00应用心理学140.00物理学3312.12酒店管理130.00 建筑工程管理120.00 法律事务120.00 应用化工技术110.00表1-13毕业生学历就业率分析表(升学)本科专科专业名称毕业生数就业率(%)专业名称毕业生数就业率(%)英语1484.73语文教育15244.74汉语言文学1434.20英语教育13135.88体育教育1265.56初等教育12615.87数学与应用数学1048.65数学教育12232.79美术学1010.00学前教育9132.97视觉传达设计994.04体育教育6445.31学前教育9710.31艺术设计6232.26音乐学921.09历史教育5750.88计算机科学与技术917.69财务信息管理5425.93环境设计872.30美术教育5333.96历史学8616.28思想政治教育4431.82化学7913.92音乐教育4330.23小学教育796.33人力资源管理4223.81生物科学7022.86新闻采编与制作3770.27电子商务695.80地理教育3661.11思想政治教育6426.56生物教育3357.58翻译6418.75计算机应用技术3315.15地理科学5714.04舞蹈表演2913.79播音与主持艺术573.51市场开发与营销2718.52旅游管理570.00应用英语2352.17新闻学539.43计算机教育2030.00舞蹈学510.00物流管理1811.11化学工程与工艺4814.58电子信息工程技术1723.53科学教育458.89物联网应用技术175.88社会体育指导与管理3713.51化学教育1656.25秘书学355.71应用心理学1442.86物理学3354.55酒店管理1330.77 建筑工程管理1250.00 法律事务1241.67 旅游管理1163.64表1-13毕业生学历就业率分析表(签约人才市场)本科专科专业名称毕业生数就业率(%)专业名称毕业生数就业率(%)英语14856.08语文教育15250.66汉语言文学14367.83英语教育13143.51体育教育12680.95初等教育12671.43数学与应用数学10454.81数学教育12252.46美术学10180.20学前教育9163.74视觉传达设计9989.90体育教育6440.63学前教育9783.51艺术设计6266.13音乐学9289.13历史教育5729.82计算机科学与技术9153.85财务信息管理5474.07环境设计8790.80美术教育5362.26历史学8636.05思想政治教育4431.82小学教育7969.62音乐教育4327.91化学798.86人力资源管理4250.00生物科学7060.00新闻采编与制作3724.32电子商务695.80地理教育3638.89翻译6473.44计算机应用技术3333.33思想政治教育646.25生物教育3330.30播音与主持艺术5777.19舞蹈表演2982.76地理科学5759.65市场开发与营销277.41旅游管理5757.89应用英语2347.83新闻学5379.25计算机教育2045.00舞蹈学5190.20物流管理1811.11化学工程与工艺480.00电子信息工程技术1770.59科学教育4562.22物联网应用技术175.88社会体育指导与管理3786.49化学教育1637.50秘书学3591.43应用心理学1457.14物理学339.09酒店管理1361.54 建筑工程管理120.00 法律事务120.00 旅游管理1136.36三、毕业生就业流向1、毕业生就业地域流向总体分布（与该地域毕业生生源数对比）图1-14毕业生就业地域流向分布2018届毕业生生源地为石家庄市人数271人，其中就业毕业生数为205人；唐山市人数为502人，其中就业毕业生数为264人；秦皇岛市人数为221人，其中就业毕业生数为134人；邯郸市人数为344人，其中就业毕业生数为135人；邢台市人数为214人，其中就业毕业生数为80人；保定市人数为330人，其中就业毕业生数为171人；张家口市人数为214人，其中就业毕业生数为67人；承德市人数为642人，其中就业毕业生数为770人；沧州市人数为211人，其中就业毕业生数为130人；廊坊市人数为172人，其中就业毕业生数为84人；衡水市人数为144人，其中就业毕业生数为90人；省外人数为185人，其中就业毕业生数为532人。 2、毕业生分学历层次就业地域流向分布（与该地域毕业生生源数对比）图1-15专科毕业生就业地域流向分布2018届专科毕业生中，生源地为石家庄市人数114人，其中就业毕业生数为69人；唐山市人数177人，其中就业毕业生数为95人；秦皇岛市人数为81人，其中就业毕业生数为39人；邯郸市人数为158人，其中就业毕业生数为57人；邢台市人数为82人，其中就业毕业生数为26人；保定市人数为129人，其中就业毕业生数为53人；张家口市人数为91人，其中就业毕业生数为30人；承德市人数为347人，其中就业毕业生数为295人；沧州市人数为81人，其中就业毕业生数为36人；廊坊市人数为65人，其中就业毕业生数为24人；衡水市人数为49人，其中就业毕业生数为30人；省外人数为28人，其中就业毕业生数为123人。图1-16本科毕业生就业地域流向分布2018届本科毕业生中石家庄市本科毕业数为157人，其中就业毕业生数为136人；唐山市本科毕业数为325人，其中就业毕业生数为169人；秦皇岛市本科毕业数为140人，其中就业毕业生数为95人；邯郸市本科毕业数为186人，其中就业毕业生数为78人；邢台市本科毕业数为132人，其中就业毕业生数为54人；保定市本科毕业数为201人，其中就业毕业生数为118人；张家口市本科毕业数为123人，其中就业毕业生数为37人；承德市本科毕业数为295人，其中就业毕业生数为475人；沧州市本科毕业数为130人，其中就业毕业生数为94人；廊坊市本科毕业数为107人，其中就业毕业生数为60人；衡水市本科毕业数为95人，其中就业毕业生数为60人；省外本科毕业数为157人，其中就业毕业生数为409人。3、毕业生省外就业地域流向分布图1-17毕业生省外就业地域流向分布2018届毕业生中北京市就业毕业生数为290人，其中省内生源数为270人；天津市就业毕业生数为33人，其中省内生源数为22人；山西省就业毕业生数为44人，其中省内生源数为22人；内蒙古就业毕业生数为18人，其中省内生源数为2人；辽宁省就业毕业生数为20人，其中省内生源数为12人；吉林省就业毕业生数为3人，其中省内生源数为1人；黑龙江省就业毕业生数为4人，其中省内生源为1人；上海市就业毕业生数为33人，其中省内生源数为32人；江苏省就业毕业生数为6人，其中省内生源数为6人；浙江省就业毕业生数为5人，其中省内生源数为5人；福建省就业毕业生数为23人，其中省内生源数为23人；山东省就业毕业生数为19人，其中省内生源数为11人；河南省就业毕业生数为11人，其中省内生源数为3人；湖南省就业毕业生数为1人，其中省内生源数为1人；广东省就业毕业生数为5人，其中省内生源数为4人；广西省就业毕业生数为1人，其中省内生源数为1人；重庆市就业毕业生数为4人，其中省内生源数为1人；四川省就业毕业生数为3人，其中省内生源数为2人；陕西省就业毕业生数为7人，其中省内生源数为6人；宁夏就业毕业生数为1人，其中省内生源数为1人；新疆就业毕业生数为1人，其中省内生源数为1人；4、毕业生分学历层次、分学科门类（专业大类）就业地域表1-22本科毕业生分学历层次、学科门类就业情况统计表学历层次学科门类石家庄唐山秦皇岛邯郸邢台保定张家口承德沧州廊坊衡水本科法学 147216 13214本科教育学 2729188611294141816本科文学 2829101715231010830228本科历史学 1113243 137 2本科理学 17122225828166323315本科工学 162614352211066本科管理学 10101228121323本科艺术学 2658331815346142586合计13616995785411837475946060表1-18专科毕业生分学历层次、学科门类就业情况统计表学历层次专业大类石家庄唐山秦皇岛邯郸邢台保定张家口承德沧州廊坊衡水专科生化与药品大类 专科土建大类 3 1 1 专科电子信息大类 15511 114131专科财经大类 584215 20361专科旅游大类 11 12 专科公共事业大类 423 12 6214专科文化教育大类 38692451173927232291223专科艺术设计传媒大类786275130121合计699539572653302953624305、毕业生分学历层次、分专业就业地域流向表1-19本科毕业生分学历层次、专业就业情况统计表学历层次专业石家庄唐山秦皇岛邯郸邢台保定张家口承德沧州廊坊衡水本科思想政治教育 147216 13214本科科学教育 5124 9227本科学前教育 8123211 12562本科小学教育 1545434116757本科体育教育 41351 2156 5 本科社会体育指导与管理 1 本科汉语言文学 7956563495101本科秘书学 261256 25 1本科英语 5737346341232本科翻译 631 13 10762本科新闻学 84 214113132本科历史学 1113243 137 2本科数学与应用数学 5579257231024本科物理学 1 122 1 2本科化学 2563152246 本科地理科学 5 2419311515本科生物科学 517827442 4本科计算机科学与技术 9261321216162本科化学工程与工艺 7 114 59 4本科电子商务 8611 6 12123本科旅游管理 24 122192 本科音乐学 41494 4 30 1 本科舞蹈学 11012 14 1211 本科播音与主持艺术 655351116 1 本科美术学 71386352301 1本科视觉传达设计 7117236229 51本科环境设计 1531441253 4合计13616995785411837475946060表1-20专科毕业生分学历层次、专业就业情况统计表学历层次专业石家庄唐山秦皇岛邯郸邢台保定张家口承德沧州廊坊衡水专科建筑工程管理 3 1 1 专科计算机应用技术 2311 113 2 专科物联网应用技术 32 1 11专科电子信息工程技术 10 1 专科财务信息管理 262 4 162 1专科市场开发与营销 22221 2 5 专科物流管理 1 1 211 专科旅游管理 1 专科酒店管理 11 2 专科人力资源管理 423 12 6214专科应用英语 11 8 1 专科语文教育 41515355355 4专科数学教育 83315155314 2专科英语教育 35 41 142222专科化学教育 1 122 1专科生物教育 1 1 162 专科历史教育 42521123 专科地理教育 3121123 1专科音乐教育 732 216 11专科美术教育 75232516121专科体育教育 1 27 专科思想政治教育 3 2 181 1专科初等教育 4147939434446专科学前教育 75434919512专科计算机教育 22 1 42 1 专科应用心理学 21 1 2专科艺术设计 312121120 1专科电脑艺术设计 114 1 1 专科舞蹈表演 15 112 811 专科主持与播音 1 专科新闻采编与制作 2 41 1 1 合计699539572653302953624306、毕业生省内各地级市就业专业集中情况表1-21毕业生在石家庄就业专业集中度分析表本科专科专业名称就业人数专业名称就业人数小学教育15电子信息工程技术10历史学11数学教育8计算机科学与技术9美术教育7学前教育8学前教育7新闻学8人力资源管理4电子商务8语文教育4汉语言文学7初等教育4化学工程与工艺7物联网应用技术3美术学7英语教育3视觉传达设计7艺术设计3翻译6计算机应用技术2播音与主持艺术6财务信息管理2英语5市场开发与营销2数学与应用数学5计算机教育2地理科学5新闻采编与制作2生物科学5物流管理1体育教育4应用英语1音乐学4化学教育1秘书学2生物教育1化学2电脑艺术设计1表1-22毕业生在唐山就业专业集中度分析表本科专科专业名称就业人数专业名称就业人数计算机科学与技术26语文教育15音乐学14初等教育14体育教育13音乐教育7美术学13财务信息管理6学前教育12英语教育5视觉传达设计11美术教育5舞蹈学10学前教育5汉语言文学9舞蹈表演5英语7历史教育4秘书学6建筑工程管理3电子商务6计算机应用技术3数学与应用数学5数学教育3化学5地理教育3播音与主持艺术5思想政治教育3环境设计5物联网应用技术2思想政治教育4市场开发与营销2小学教育4人力资源管理2新闻学4计算机教育2旅游管理4应用心理学2翻译3应用英语1表1-23毕业生在衡水就业专业集中度分析表本科专科专业名称就业人数专业名称就业人数科学教育7初等教育6小学教育7人力资源管理4地理科学5语文教育4思想政治教育4数学教育2数学与应用数学4英语教育2生物科学4学前教育2化学工程与工艺4应用心理学2环境设计4物联网应用技术1电子商务3财务信息管理1学前教育2化学教育1英语2地理教育1翻译2音乐教育1新闻学2美术教育1历史学2思想政治教育1物理学2艺术设计1计算机科学与技术2 汉语言文学1 秘书学1 美术学1 视觉传达设计1 表1-24毕业生在廊坊就业专业集中度分析表本科专科专业名称就业人数专业名称就业人数汉语言文学10市场开发与营销5学前教育6初等教育4翻译6计算机应用技术2计算机科学与技术6英语教育2小学教育5美术教育2体育教育5物联网应用技术1视觉传达设计5物流管理1英语3人力资源管理1新闻学3应用英语1科学教育2音乐教育1数学与应用数学2学前教育1电子商务2计算机教育1思想政治教育1舞蹈表演1地理科学1新闻采编与制作1音乐学1 舞蹈学1 播音与主持艺术1 表1-25毕业生在承德就业专业集中度分析表本科专科专业名称就业人数专业名称就业人数体育教育56英语教育42汉语言文学49语文教育35英语34初等教育34音乐学30数学教育31美术学30体育教育27视觉传达设计29艺术设计20环境设计25思想政治教育18化学24财务信息管理16数学与应用数学23学前教育9小学教育16应用英语8计算机科学与技术16舞蹈表演8播音与主持艺术16人力资源管理6思想政治教育13生物教育6新闻学13音乐教育6历史学13美术教育6学前教育12计算机应用技术3电子商务12地理教育3舞蹈学12市场开发与营销2地理科学11物流管理2翻译10酒店管理2表1-26毕业生在张家口就业专业集中度分析表本科专科专业名称就业人数专业名称就业人数数学与应用数学7语文教育5英语6数学教育5生物科学4初等教育4汉语言文学3计算机教育4地理科学3地理教育2化学2计算机应用技术1计算机科学与技术2旅游管理1美术学2英语教育1视觉传达设计2化学教育1小学教育1生物教育1体育教育1历史教育1新闻学1音乐教育1旅游管理1美术教育1播音与主持艺术1学前教育1环境设计1艺术设计1表1-27毕业生在保定就业专业集中度分析表本科专科专业名称就业人数专业名称就业人数舞蹈学14初等教育9地理科学9学前教育9生物科学7语文教育5思想政治教育6数学教育5汉语言文学6美术教育5秘书学6财务信息管理4电子商务6人力资源管理2视觉传达设计6音乐教育2数学与应用数学5思想政治教育2化学5舞蹈表演2美术学5建筑工程管理1科学教育4计算机应用技术1小学教育4物流管理1英语4历史教育1新闻学4地理教育1化学工程与工艺4艺术设计1音乐学4电脑艺术设计1环境设计4新闻采编与制作1翻译3 历史学3 表1-28毕业生在邢台就业专业集中度分析表本科专科专业名称就业人数专业名称就业人数汉语言文学5学前教育4秘书学5新闻采编与制作4播音与主持艺术5语文教育3历史学4初等教育3环境设计4历史教育2小学教育3美术教育2英语3艺术设计2美术学3市场开发与营销1视觉传达设计3人力资源管理1科学教育2数学教育1数学与应用数学2英语教育1物理学2地理教育1生物科学2舞蹈表演1计算机科学与技术2 旅游管理2 思想政治教育1 学前教育1 翻译1 新闻学1 化学1 表1-29毕业生在邯郸就业专业集中度分析表本科专科专业名称就业人数专业名称就业人数数学与应用数学9数学教育15生物科学8初等教育9英语7语文教育5汉语言文学6历史教育5美术学6英语教育4小学教育4美术教育3地理科学4学前教育3音乐学4市场开发与营销2化学3地理教育2计算机科学与技术3音乐教育2播音与主持艺术3计算机应用技术1思想政治教育2酒店管理1学前教育2生物教育1秘书学2体育教育1新闻学2计算机教育1历史学2艺术设计1舞蹈学2舞蹈表演1视觉传达设计2 科学教育1 体育教育1 表1-30毕业生在秦皇岛就业专业集中度分析表本科专科专业名称就业人数专业名称就业人数音乐学9初等教育7美术学8学前教育4思想政治教育7电脑艺术设计4数学与应用数学7人力资源管理3生物科学7数学教育3视觉传达设计7音乐教育3化学6财务信息管理2科学教育5市场开发与营销2小学教育5历史教育2体育教育5美术教育2汉语言文学5艺术设计2播音与主持艺术5计算机应用技术1学前教育3酒店管理1英语3语文教育1历史学3地理教育1环境设计3应用心理学1地理科学2 秘书学1 翻译1 计算机科学与技术1 表1-31毕业生在沧州就业专业集中度分析表本科专科专业名称就业人数专业名称就业人数英语12语文教育5数学与应用数学10学前教育5化学工程与工艺9数学教育4小学教育7初等教育4翻译7历史教育3历史学7财务信息管理2化学6人力资源管理2学前教育5英语教育2汉语言文学5化学教育2秘书学5生物教育2地理科学5电子信息工程技术1环境设计3物流管理1思想政治教育2美术教育1科学教育2思想政治教育1生物科学2舞蹈表演1旅游管理2 新闻学1 计算机科学与技术1 电子商务1 舞蹈学1 7、毕业生就业行业分布图1-17毕业生就业行业分布2018届毕业生中，从事教育行业数为1062人，其中男生116人，女生946人；从事文化、体育和娱乐业数为297人，其中男生136人，女生161人；从事批发和零售业数为218人，其中男生33人，女生185人；从事信息传输、软件和计算机服务业数为154人，其中男生43人，女生111人；从事制造业数为167人，其中男生30人，女生137人；从事建筑业数为142人，其中男生44人，女生98人；从事居民服务、修理和其他服务业数为99人，其中男生17人，女生82人；从事租赁和商务服务业数为83人，其中男生17人，女生66人；从事金融业数为32人，其中男生6人，女生26人；从事交通运输、仓储和邮政业数为53人，其中男生8人，女生45人；从事住宿和餐饮业数为51人，其中男生13人，女生38人；从事科学研究和技术服务业数为62人，其中男生16人，女生46人；从事房地产业数为54人，其中男生17人，女生37人；从事公共管理、社会保障和社会组织数为26人，其中男生6人，女生20人；从事水利、环境和公共设施管理业数为41人，其中男生12人，女生29人；从事卫生和社会工作数为29人其中男生1人，女生28人；从事电力、燃气及水的生产和供应业数为32人，其中男生12人，女生20人；从事农、林、牧、渔业数为39人，其中男生9人，女生30人；从事采矿业数为31人，其中男生8人，女生23人；从事国际组织1人，其中男生0人，女生1人；从事其它行业数为1人，其中男生1人，女生0人。 8、毕业生就业单位性质情况图1-18 毕业生整体就业单位性质2018届毕业生中在党政机关单位就业毕业生数为32人；在事业单位就业毕业生数为702人；在国有企业单位就业毕业生数为68人；在民营企业单位就业毕业生数为1206人；在三资企业单位就业毕业生数为21人；在部队单位就业毕业生数为3人。图1-19 专科毕业生就业行业分布2018届专科毕业生在党政机关单位就业毕业生数为11人；在事业单位就业毕业生数为293人；在国有企业单位就业毕业生数为14人；在民营企业单位就业毕业生数为382人；在三资企业单位就业毕业生数为4人；在部队单位就业毕业生数为0人。 图1-20 本科毕业生就业行业分布2018届本科毕业生在党政机关单位就业毕业生数为21人；在事业单位就业毕业生数为409人；在国有企业单位就业毕业生数为54人；在民营企业单位就业毕业生数为824人；在三资企业单位就业毕业生数为17人；在部队单位就业毕业生数为3人。 9、特殊身份毕业生就业情况 图1-21 整体特殊身份毕业生就业情况2018届毕业生中共党员毕业生数为52人，其中就业数为50人；少数民族毕业生数为534人，其中就业数为509人；特困毕业生数为1572人，其中就业人数为1502人。 图1-22专科特殊身份毕业生就业情况2018届专科毕业生中中共党员数为0人；少数民族毕业生专科数为269人，其中就业数为258人；特困毕业生专科数为726人，其中就业人数为693人。 图1-23本科特殊身份毕业生就业情况2018届本科毕业生中共党员数为52人，其中就业数为50人；少数民族毕业生本科数为265人，其中就业数为251人；特困毕业生本科数为846人，其中就业人数为809人。10、毕业生就业专业相关度类别专业总人数相关专业就业升学特岗合计对口率师范类本科汉语言文学14361697653.15%体育教育12643785846.03%数学与应用数学10461977774.04%美术学10141034443.56%学前教育97691048385.57%音乐学9217172527.17%计算机科学与技术9116722527.47%历史学86201464046.51%小学教育79465136481.01%化学79291865367.09%生物科学70271604361.43%思想政治教育64201744164.06%地理科学5730834171.93%舞蹈学5113051835.29%科学教育4525423168.89%物理学3391843193.94%非师范本科视觉传达设计99404 4444.44%环境设计87442 4652.87%电子商务69214 2536.23%翻译641812 3046.88%旅游管理57220 2238.60%播音与主持艺术57252 2747.37%新闻学53225 2750.94%化学工程与工艺48147 2143.75%社会体育指导与管理37325 37100.00%秘书学35262 2880.00%总相关度1924791183 105754.94%图1-24本科毕业生就业专业相关度类别专业总人数相关专业就业升学特岗合计对口率师范类专科语文教育1525668713186.18%数学教育12258401511392.62%英语教育131304788564.89%化学教育163901275.00%生物教育3381912884.85%历史教育57152914578.95%地理教育36112203391.67%音乐教育4381302148.84%美术教育53271824788.68%体育教育6422923351.56%思想政治教育44151413068.18%初等教育12669201510482.54%学前教育91553008593.41%计算机教育204601050.00%图1-25专科毕业生就业专业相关度第二部分 促进就业创业工作的主要举措高校毕业生就业创业工作是教育领域重要的民生工程。面对复杂严峻的就业形势，我校党政高度重视毕业生就业创业工作，强调要把毕业生就业工作摆在当前工作的首位，认真贯彻落实国家、省、市的工作部署，不断加强对毕业生就业创业工作的组织实施，在实际工作中实施“12345”发展战略。一是树立一个指导思想：“创新引领创业、创新创业促进就业”的就业创业工作理念。二是构建两大工作体系：1、以市场需求为导向、集“就业教育、市场开发、就业基地建设、校园招聘会、就业调研和就业反馈”六位一体的就业指导与服务工作体系。2、构建了集“创业教育、创业实战培训、创业大赛、项目遴选、项目孵化与运营、项目考核”六位一体的创业工作体系。三是注重三个提升：毕业生就业创业指导与服务水平整体提升，用人单位数量和质量不断提升，毕业生就业率和就业质量双提升。四是搭建四个工作平台：就业工作信息化平台、高质量就业基地建设平台、校企供需对接平台、创新创业孵化平台。五是实施五项工程：就业市场全国化工程、高质量就业基地建设工程、援疆就业“星火计划”、特殊群体就业精准帮扶工程、创新创业扶持工程。一、以学生就业创业为出发点，推进学校转型发展高校的首要任务就是为社会培养人才，培养出的学生能不能适应经济社会发展的需要，是衡量一所高校价值的重要标准。因此，办学的最终落脚点在于提升人才培养质量，要给学生高质量就业和可持续发展奠定良好的基础，为他们的职业发展提供有力支持。作为教育部和省转型试点校，我校在全面推进学校转型的过程中，形成一个共识：“紧密围绕“应用型技术技能型人才”培养目标，以提高人才培养质量为核心，带动就业创业工作的整体提升”。因此，在人才培养方面，要改变传统以知识传授为主的培养模式，以学生就业创业工作为导向，实现从“重知识传授”向“重能力培养”的转变。我校以转型为驱动，加大了人才培养模式、课堂创新、实践教学、创新创业教育等方面的改革力度，逐步构建以提高实践能力和创新创业能力为引领的人才培养流程，着力培养学生的创新思维和创新能力，为社会输送时代需要的人才。二、领导重视、机构健全、管理规范，形成了完善的就业创业指导服务体系我校高度重视大学生就业创业工作，把就业创业工作作为一项战略性和日常性工作来抓，列入党委议事日程，在就业工作组织领导上做到体制健全、分工明确、政策得力、措施到位、协调运作，成立了以校长为组长，副书记、副校长为副组长，相关职能处室及各院系负责人为成员的学校就业创业工作领导小组，成立就业指导中心与创新创业中心合署办公，正处级设置。各院系也相应成立了就业创业工作机构，进一步完善了校系两级就业工作体制。为保证学校就业工作科学化、规范化，做到有章可循，我校先后修订和完善了《河北民族师范学校就业创业工作实施方案》、《院系就业工作考评办法（试行）》、《毕业生跟踪调查反馈制度》、《校园招聘会管理办法》、《特殊群体毕业生就业援助办法》、《创新创业基金管理办法》、《创新创业奖学金管理办法》等文件，规范了就业工作程序，推动了我校大学生就业创业工作顺利开展。三、强化职业生涯规划和就业指导课程体系建设，科学指导学生就业创业我校注重加强就业指导课程体系建设，帮助学生做好职业生涯规划，并成立“大学生职业指导教研室”，根据我校实际情况，采取专、兼、聘等形式建设了一支专兼结合、相对稳定的教师队伍。新生入学后，由专业教师负责指导本专业新生认识本专业以及相关专业，了解专业就业前景和所需技能，帮助学生在大一就逐渐做好学业规划。为提高教学教学科研能力，教研室定期组织开展教学研讨与培训，优化教学内容，有效提升教师理论业务水平和教学效果。帮助学生接触和了解就业状况以及发现和了解自己的性格、兴趣和特长，拓展职业能力和素养，帮助学生做好角色转换和就业创业发展辅导，帮助学生了解市场需求，指导学生参加各项资格考试、参与社会实践和招聘会等等。培养学生的职业生涯规划和发展意识，提高他们的求职技巧和就业核心竞争力，从而使他们顺利进入职场并最终达到人职匹配。四、投入到位，保障有力，就业创业工作条件不断改善为满足就业工作需要，学校严格执行冀政[2003]35号文件精神，将毕业生就业指导与服务工作经费列入当年经费预算，毕业生就业指导工作经费逐年增加，满足了毕业生就业创业工作需要。在专款专用的基础上，建立就业工作激励机制，对于工作成效显著的院系，给予重点支持，从而推动全校就业工作。为给毕业生就业创业工作创造更为优良的工作环境，提供人性化服务，学校投入大量资金，统筹学校现有资源，建设了就业指导课教研室、洽谈室、就业信息资料室、大学生创业园，为就业创业工作提供了场地保障。五、开展就业指导教师培训工作建设一支专业化、高水平、相对稳定、院系结合的就业指导教师队伍是做好学生就业工作的前提和基础。为此，我校高度重视就业工作人员的培养和培训工作。2018年我校于1月、6月分别举办了职业生涯和就业指导培训，累计培训相关就业人员90余人次，充分提升了我校就业指导人员和就业指导教师的理论素养和从业能力。六、持续拓展就业市场，以点带面辐射全国我们坚持“走出去、请进来”的原则，我校就业指导中心积极参加全国各地的人力资源洽谈会和校企合作会，通过校企合作洽谈会平台推荐我校毕业生，将单位请到学校来选拔毕业生。针对我校主要就业市场分布于北京、河北、天津等地的实际情况，我们主动出击进一步的开发和培育省内外新的就业市场，建立了以“京津冀”和“环渤海”地区就业市场为基础，辐射周边省份和生源省份的就业市场，2018年重点开发河北省各地市中小学教育单位，做到全省各地市全覆盖，2018年共开发新单位58家，其中不乏衡水一中，二中、阜城中学、枣强中学、深州中学、河间教育局等国内名校。同时，响应国家西部开发计划，鼓励毕业生支援西部，我校十分重视西部省份就业市场的开发并进行考察，尤其是河北省对口支援服务的新疆库尔勒市，为学生支援西部提供了详细有效的信息。七、结合我校发展定位，开展高质量就业基地建设工作结合学校“师范性、民族性、应用型”的办学定位，我校就业指导中心有计划、有目的地分期分批建设针对性强、特点鲜明、性质多样的就业基地。在巩固和维护原有的就业基地的基础上，继续广泛深入地开展就业基地建设，坚持“巩固多年合作单位、发展一般关系单位、开发和培育省内外新的就业单位”的原则，对单位层次高、用人量大、个人发展前景好、毕业生就业满意度高的单位商洽建立就业基地并予以挂牌并签订就业基地建设协议书。通过对“京津冀”和“环渤海地区”就业单位考察、遴选80家“就业基地”单位予以挂牌，如河北枣强中学、天津市晟楷中学、深州市长江中学、河北武罗教育集团、解放军总装备部幼儿园、北京红黄蓝幼儿园、中科生物制药股份有限公司、青岛三利集团、河北鑫海化工集团有限公司等。八、坚持以提高就业质量为本，围绕学校服务面向和国家战略需求为原则搭建供需平台学校积极举办不同规模的招聘活动，分专业、小场次招聘会随时召开，大型招聘会每年召开两次，校园招聘会管理服务规范、岗位信息充足，活动组织有序，安全保障到位，招聘成效显著。2018年5月18日举办夏季校园招聘会，与会单位133家，2018年12月7日举办冬季校园招聘会，与会单位115家，每次招聘会提供就业岗位6000多个。全年为毕业生提供就业岗位2万余个，近年来，参加招聘会的用人单位数量逐年增加、用人需求量逐年加大、单位层次不断提升，学校还从各企业资质实力和提供的招聘岗位与学校专业契合度等方面入手，严格筛查参会企业资质，从中挑选优质的企业参加招聘会，严格把控企业质量。充分满足毕业生需求，为毕业生提供了更好的就业服务。已基本形成用人单位从“数量型”向“质量型”的过度，为毕业生就业提供了充分的就业信息和求职保障，保证了我校毕业生充分就业和高质量就业。九、做好就业前市场调研和毕业生回访工作，促进精准就业1、开展就业市场调研，了解各地毕业生需求情况，整合社会资源，拓展毕业生就业渠道。就业指导中心每年带领二级学院就业工作人员分期分批对不同地区的就业市场进行实地走访、考察用人单位，充分了解企事业单位、各行业的用人需求和计划，并与有关单位深入交流和协商。通过市场调研和用人单位回访，我们以市场需求为导向，加强自身改革，使学校的培养方向与市场高度对接。2、我校通过对毕业生开展跟踪调查和走访用人单位等形式客观地了解我校毕业生总体情况。经过多年的探索与实践，我校以市场需求为导向，以就业促培养。通过毕业生就业跟踪调查走访工作,一方面对我校毕业生的就业状况有了更加直观了解,掌握了一手数据;另一方面我系将继续推进毕业生的跟踪调查、优秀校友访谈等工作,为更加合理地制定人才培养方案、切实提高毕业生专业技能、提高我校毕业生就业率及就业质量奠定良好基础。 十、深入开展特殊群体毕业生就业精准帮扶工作1、对就业困难和家庭困难的毕业生实施就业帮扶和就业援助，制定了《河北民族师范学校特殊群体毕业生就业援助工作实施办法》，我校对家庭困难、残疾毕业生和就业困难的特殊群体毕业生提供就业援助，体现学校对毕业生的关怀，对特殊群体毕业生每人给予500元的校内求职补贴。建立就业援助责任制，实施精准援助行动，帮助特殊群体毕业生解困，使特殊群体毕业生能充分就业。开展“1+N”就业帮扶活动，校领导和相关职能部门、二级学院领导与特殊群体毕业生“一对一”、“一对多”结对子，对他们重点关注、重点帮扶、重点推荐，提供简历制作辅导、面试辅导、政策咨询、主动与用人单位联系为其推荐工作等服务，提高特殊群体毕业生就业质量。2、根据省人社厅、教育厅《关于做好城乡低保家庭毕业生求职补贴工作的通知》要求，就业中心加强政策宣传力度，组织有就业意愿并积极求职的低保家庭的毕业生申报一次性求职补贴。2016年年办理求职补贴209人，2017年134人，2018年204人，经各级部门审核后，经学校财务直接发放给毕业生每人2000元求职补贴，三年累计发放109万元。十一、“三个出发”引导大学生转变就业观念从基层出发，放低从业“姿态”。基层是锻炼青年人最好的“熔炉”，在择业时应该拓宽就业渠道，放眼基层工作，将基层工作作为一项事业去坚持、努力、奋斗，只有根扎得深，才能走得更远；从岗位出发，创造就业“业绩”。鼓
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